Знать и любить родной язык

- На Херсонщине – 491 школа, в 29 из них преподавание ведут на русском языке, – рассказывает заведующая научно-методической лабораторией национальных меньшинств Южноукраинского регионального института последипломного образования педагогических кадров Валентина Чабаненко. – Кроме того, в области есть 30 детских садов, воспитание в которых проходит на языке Пушкина и Толстого. Но этим перечень учебнооспитательных учреждений, где ребята изучают родные языки, не исчерпывается. В Херсоне работает школа «Хабад» и небольшой детсад, где детвора постигает культуру, традиции, обычаи и язык еврейского народа. Далеко за пределами областного центра известна общеобразовательная школа № 16. Здесь созданы национальные классы: немецкий, польский, греческий. Огромную помощь в их работе оказывают национальные общины и их культурные центры. Например, в Новоалексеевке Генического района, в месте компактного проживания крымских татар, в школе № 1 изучают крымскотатарский язык. В этом же населённом пункте есть и детсад, где воспитание ведут на языке крымских татар. В селе Змеевка Бериславского района мальчишки и девчонки в воскресной школе изучают шведский язык, в Скадовске – греческий.

- В своё время Украина дала возможность 10 тысячам турок-месхетинцев переехать на свою территорию. Тогда на Херсонщину прибыли 3700 из них, – рассказывает Валентина Чабаненко. – Теперь представителей этой национально-сти можно встретить практически в каждом районе области: Чаплин-ском, Голопристанском, Белозёрском, Горностаевском, Каховском…Там, где национальные общины инициируют изучение детьми родного языка, мы всегда идем им навстречу: ребята изучают его и факультативно, и в воскресных школах. Все зависит от желания родителей, а мы готовы им помочь.

По словам Валентины Александровны, основная проблема при изучении языков национальных меньшинств заключается в хронической нехватке учебников, а часто их попросту нет. Впрочем, недавно в этом вопросе наметился определенный сдвиг: на сайте Министерства образования и науки Украины появилась информация о том, что на государственном уровне, за счёт бюджетных средств, будет возобновлено издание учебников для школ с русским, крым-ско-татарским, польским и другими языками обучения.

- По моему мнению и мнению моих коллег, национальное воспитание следует начинать с раннего возраста – лучше всего с детсада, – отмечает Валентина Чабаненко. – Терпимости, доброму отношению к людям другого этнического и культурного происхождения, к их взглядам, убеждениям надо учить не взрослых людей, а детей. Это очень кропотливая и деликатная работа. Но, дав ребятам представление и знание о других культурах, обычаях, верованиях, языках, мы научим их абсолютно нормально воспринимать наш многоликий мир. Ведь незнание всегда порождает непонимание.