Архив
 |
 |
 |
|||
|
|
|||||
последние номера
Издания:|
|
| Архив / 2007 / Гривна-СВ / № 51 / «Воспитательный момент» |
|
«Воспитательный момент»Татьяна КИРПА // Гривна-СВ № 51 (318) 14.12.2007 (стр. 05) Даже специалисты по правам детей расходятся во мнениях, что считать «воспитательным моментом», а что – нарушением прав юных граждан страны. А что уж говорить о «рядовых» взрослых! «В наше время, – скажут многие из них, – отцовский ремень, применённый не по-своему прямому назначению, никаким нарушением не был. А нынче…» Сегодня правозащитники говорят даже о том, что не только телесное наказание, но и «добровольно-принудительные» работы в школе, к которым привлекают учеников, являются ничем иным, как эксплуатацией детского труда. Мол, школьники должны учиться, а подмести во дворе, вымыть парты и пол в классе, вскопать газон могут дворник или уборщица. Этот снимок сделан во дворе одной из херсонских школ. Старшеклассников поставили на бетонный «козырёк» смывать граффити, появившееся на стене учебного заведения. Неизвестно, кто и каким образом сумел воплотить эту «настенную живопись» (чтобы дотянуться до уровня второго этажа, художнику наверняка понадобилась лестница). Но, видимо, «в воспитательных целях» смывать «произведение искус-ства» поручили ученикам – школу разукрасили если не эти ребята, то их товарищи или ровесники, живущие в соседнем доме… Должны ли это делать подростки – спорный вопрос. Но те, кто их послал на «верхотуру», могли хотя бы позаботиться о безопасности мальчишек, стоящих на неограждённом «козырьке» безо всякой страховки: им даже лестницу «для отступления» не оставили. Неужто для пущего «воспитательного» эффекта? |