Архив
 |
 |
 |
|||
|
|
|||||
последние номера
Издания:|
|
| Архив / 2009 / Гривна / № 4 / Что стоит за детским заработком? |
|
Что стоит за детским заработком?Ирина ПАВЛОВА // Гривна № 4 (733) 21.01.2009 (стр. 5) Многие старшеклассники время от времени думают о том, как бы заработать деньги. При этом рискуют найти тяжелую, неблагодарную и даже опасную работу. Чтобы оградить ребят от сомнительной затеи, в двух школах Херсона – №№ 44 и 56 – в качестве эксперимента провели специальные психологические тренинги для старшеклассников
Ребят попытались научить подходить к вопросу трудоустройства грамотно и по-настоящему осознанно: взвешивать все «за» и «против». Сейчас можно найти объявления о вакансиях для учащихся старших классов: например, предложения расклеивать по городу объявления (во внеурочное время) или выгуливать собак. А летом ведь вариантов еще больше: от продажи трубочек на пляжах до прополки лука. Но не каждый подросток (и родители, которым идея ребёнка иметь собственные деньги вполне нравится) осознаёт: часто детей нанимают только потому, что им можно платить сущие копейки и сотрудничать с ними без оформления документов. Девятиклассник из не самой обеспеченной семьи и так будет рад «вкалывать» ради покупки современной модели мобильника, гитары и карманных расходов на кафе. И может даже не поставить в известность родителей. Ему невдомёк, что тот же вариант с расклейкой объявлений или распространением листовок может быть небезопасен. На него во время работы может напасть дворовая шпана или недовольный жилец не станет церемониться: нагрубит, заберет листовки, прогонит, а то и по шее надаёт. Ну а стоит ли вспоминать о схеме с нечестным работодателем, который назначит испытательный срок, а на самом деле ничего не заплатит? Кроме того, работа после уроков ради пары сотен гривен «своих денег» может помешать учебе и поставить крест на поступлении в вуз. Стоит ли овчинка выделки? - На наших тренингах, участниками которых стали учащиеся 7–8 классов, мы постарались вместе с ребятами представить различные ситуации, которые могут произойти в жизни, а потом их обсудить, – рассказывает практический психолог школы № 44 Нина Иванова. – При этом хотелось донести мысль: зарабатывать деньги, особенно если таким образом ты помогаешь своей малообеспеченной семье – это хорошо. Но временный, неквалифицированный труд не должен «засасывать» ребёнка и закрывать перед ним перспективу продолжать учебу. И главное правило: если кто-то предложил тебе заработать, обязательно посоветуйся со взрослыми. Ведь под таким «соусом» могут предложить и «уголовщину», и обман с целью наживы. Не хочешь говорить родителям – расскажи школьному психологу. |