Реакция на смешное письмо о коррупции
Алексей СМИРНОВ // Гривна № 24 (544) 09.06.2005 (стр. 5)
Прорвало. Познакомился я на днях с «открытым письмом» к вузам Украины новоиспеченного министра образования, где он просит избежать коррупционных деяний во время вступительной кампании
Первой реакцией был искренний смех: а параллельно, видимо, он прислал ректорам «закрытое письмо» со своим списком «нужных абитуриентов»! Таких поступающих преподаватели всегда называли «блатными» (кстати, в польском арго это слово обозначает и «вор», и «товарищ», а изначально, в идиш – «убежавший из тюрьмы»). Вторая моя реакция –неуемное желание написать в уважаемую газету, которая представляется единственной независимой и в то же время – искренней в желании сделать нашу жизнь лучше и честнее.
Уже лет пятнадцать я непосредственно участвую во вступительных кампаниях и прекрасно знаю всю изнанку таких «гонимых» сейчас коррупционных деяний. Не знаю, как в других городах Украины (говорили, что там руководство делится этим «благородным» доходом со всей комиссией), а в Херсоне «останнім часом» (где-то с середины 1990-х) все подгребается в одни руки – ректорские. Дабы, по-видимому, избежать безконтрольной постройки усадеб и покупки автомобилей, а сейчас – еще и поступления «ничьих» абитуриентов (чтобы хватило бюджетных мест для «своих»), чему способствует введенное шифрование экзаменационных ответов.
Предваряю сразу возмущенный окрик читателя: так не делай этого, заяви! Знаете, ребята, это как раз те сервантесовские «ветряные мельницы». Во-первых, все подписи – членов экзаменационной комиссии (формальная ответственность лежит на нас). Во-вторых, первая реакция любого прокурора или эсбэушни-ка – снятая трубка телефона и вопрос: «А вы знаете, товарищ ректор, что на вас тут заявили... Что будем делать?» И у каждой проверяющей вуз комиссии будет в рукаве свой список...
Когда наступает это благодатное время («жатвы», как говаривали в свое время преподаватели) – начало лета, – все имеющие соответствующие деньги или хоть какой-то блат (род деятельности, от которой зависят те же освитяне) люди начинают искать «концы». Депутаты на заседаниях думают тоже об одном. И у всех (и левых, и правых) одна мысль не идет из головы: как бы устроить сына, внука и даже «моего кума друга дочку», как когда-то ответил один мой коллега на вопрос, о ком он просит.
Я, например, хотел первый раз в жизни поверить в новую власть, но когда узнал о назначении такого «нового» министра образования (кстати, этим шокированы были многие понимающие работники нашей сферы), эта вера пошатнулась. Когда увидел, что все ректоры остались на своих местах, вера повисла на тоненьком волоске. А когда этих ректоров – честно говоря, самых что ни есть скрытых противников новой власти – начали еще и награждать, моя вера пропала.
А что совсем не смешно – так это то, что таким образом за бортом нашей просвещенной жизни остается много умных, талантливых детей (как правило, «не блатных»), которые и составили бы тот хваленый интеллектуальный потенциал страны. Ведь «выпускники Гарварда» – украинцы – не всегда же поступали туда благодаря своим знаниям?
Часто приходилось слышать от коллег-экзаменаторов, что вот бы принимать «так как есть», а не по подсунутым спискам! И не было бы тогда в сентябре возмущений типа «и кто таких дураков сюда принимал?»Сами же мы и принимали. А кто «пропихал» – тоже известно. И не приходилось бы тогда ректорам и проректорам обставлять кабинеты иконами – видимо, для замаливания этого греха. И спали бы они спокойно, не боясь за купленные таким образом ученые звания, генеральские погоны, пожизненные портфели. Жалко ведь людей – когда-то и ответ держать.
|