Почему не говорит малыш. Издательская группа "Гривна"

Ребёнку исполнилось 3 года, а он плохо или совсем не говорит. Что делать? Родители по-разному относятся к этой проблеме. Одни не видят ничего страшного: мол, дитя всё понимает, а говорить просто ленится. Или находят другие аргументы вроде «малыш весь в маму, а она заговорила только к 5 годам» или «мальчики всегда начинают разговаривать позже девочек». Надо ли бить тревогу в случае, если 3-летний ребёнок не говорит, или можно пустить всё на самотёк?

Дети бывают разные
Многие родители усердно разговаривают со своим чадом, причем «по-взрослому»: не сюсюкают, а го-ворят развернутыми, четкими предложениями, читают сказки, включают мультики. Даже пытаются развивать разговорные способности ребёнка с помощью специального аудио-
и видеоматериала. Но малыш упорно молчит. Другие же мамы и папы зачастую прислушиваются к советам вроде «ребёнок заговорит обязательно, только позже» и приводят в пример своих племянников, детей, внуков, которые начали усиленно болтать лишь к четвертому году жизни.

Этапы развития у детей разные, и зависят они от индивидуальных особенностей. Действительно, один малыш уже к 8 месяцам прекрасно ходит, держась лишь за палец мамы или папы, а другой в этом возрасте только-только пытается передвигаться на четвереньках. Так же могут обстоять дела и с развитием речи.

Так может быть, но не всегда. И задержка речи у детей должна насторожить родителей.

Подсказки логопеда
- Причин того, что ребёнок к трём годам не хочет говорить или говорит плохо, невнятно, произнося отдельные звуки, может быть несколько, – рассказывает Инна Бевз, логопед херсонской школы № 41. – Основная причина – это неполадки с нервной системой. Другими же могут стать асфиксия (механическое повреждение дыхательных путей), различные инфекции, хирургиче-ские операции в первые годы жизни, нарушения в физическом развитии, проблемы со слухом, черепно-мозговая травма и генетическая предрасположенность.

Взрослые должны помочь ребёнку преодолеть трудности в разговорном общении.

- Прежде всего начните разговаривать со своим малышом обо всём на свете, – советует Инна Анатольевна. – Не бойтесь много раз повторять одну и ту же фразу. Говорите медленно и четко. Необходимо также развивать у ребёнка понимание разговора. Для этого используйте простые инструкции, например: «Дай руку!», «Где мячик?». И чаще повторяйте те фразы, которые малыш уже освоил. Не бойтесь использовать наряду с правильными словами упрощенные их понятия. Например, машина – «биби», девочка – «ляля» и так далее. Пойте песенки и рассказывайте стихотворения, при этом не нужно часто менять «репертуар». А в играх старайтесь вызвать у ребёнка желание подражать вам во всем – в движениях, звуках. А вот перегружать малыша телевизионной, видео-или аудиоинформацией не стоит. Не нужно также указывать ребёнку на его недостаток, при этом раздражаться или стесняться этого. И обязательно посетите детского невропатолога и логопеда.