О нравственности надо говорить доступно и интересно
Надежда КУСТОВА // Гривна № 43 (772) 22.10.2009 (стр. 11)
Казалось бы, православное воспитание и современная школа несовместимы. Так считали много лет, всячески пытаясь вытеснить из школьных курсов литературы и истории любые упоминания о деяниях православных святых, христианских ценностях, которые исповедовали авторы или их персонажи
К чему это привело, теперь уже очевидно. Современное общество дезориентировано, люди не знают, во что и кому верить. Вместо таких ценностей, как семья, школа, храм, музей, библиотека у большинства подростков на уме ночные клубы, лёгкое чтиво и компьютерные игры. Даже концепция развития образования в Украине, рассчитанная до 2010 года, уделяет мало внимания воспитанию нравственных ценностей. В основном она посвящена формированию личности школьника, его индивидуальности и самоопределению. Безусловно, это важные качества для ребёнка, культивирование которых позволит воспитать уверенного в себе, целеустремленного члена общества.
Однако формирование личностных качеств ребёнка невозможно без нравственных ориентиров, без понимания того, что есть главное в жизни, без кропотливой работы над собой, считает кандидат педагогических наук, директор учебно-воспитательного комплекса «Школа гуманитарного труда» Артём Кияновский. И ориентиры эти не стоит специально искать или придумывать. Достаточно обратиться к истории христианства и, в частности, православия, которое являет собой уникальную систему воспитания человека на протяжении всей его жизни. Проблема лишь в том, как сделать так, чтобы хорошие и добрые истины были интересны людям, восприняты подростками.
Знаково, что о воспитании на примере христианских ценностей заговорили в Херсоне. 20 октября на базе областного краеведческого музея прошла научно-практическая конференция «Православная педагогика», организаторами которой выступили Херсонский облсовет, Школа гуманитарного труда и Херсон-ская епархия Украинской православной церкви. Её проведение стало возможным благодаря желанию руководства и педагогов Школы поделиться уже имеющимся опытом. На протяжении нескольких лет школьникам преподают уникальный предмет – «Христианскую этику». Программу разработала Ирина Замараева. Раскрывая суть библейских притч, детям рассказывают о нравственных ценностях, о соответствующей исторической эпохе, о том, как тот или иной эпизод отражен в литературе, живописи, музыке. И всё это в интересной и доступной форме.
Преподаватели ШГТ говорят, что, обращаясь к святоотеческой литературе, можно найти ответы на все волнующие нынешнее общество
вопросы начиная от воспитания детей и заканчивая ролью семьи в современном мире. В этом плане символично, что мероприятие проходило в день 300-летия преставления святителя Димитрия Ростовского, который писал Жития святых и стал первым в истории православия на Руси, кто открыл церковные школы и стал сам преподавать в них православие не только служителям церкви, но и всем желающим.
Многочисленные докладчики конференции единогласно поддер-жали точку зрения, что именно школа и семья сегодня должны взять на себя основную нагрузку по воспитанию нравственных ценностей у подрастающего поколения. Тем не менее в резолюции, принятой по итогам конференции, прозвучала необходимость обратиться к органам местного самоуправления с рекомендацией вместе с представителями церкви, историками, педагогами разработать Программу духовного возрождения общества, которая стала бы обязательной для внедрения во всех учебных заведениях области, а, может быть, впоследствии и страны в целом.
- Опыт есть, желание созидать имеется, надежда на сотрудничество с властью – тоже, – подытожил протоиерей Василий Пасенко. – Хорошо было бы, чтобы и представители других вероисповеданий приняли участие в разработке Программы духовного возрождения общества.
На фото Виктора ЦЮЗЯ: Артём Кияновский (слева) и прото-иерей Василий Пасенко.
|