Архив
 |
 |
 |
|||
|
|
|||||
последние номера
Издания:|
|
| Архив / 2005 / Гривна / № 52 / Наша самая «классная» классная |
|
Наша самая «классная» класснаяМария НИКОЛАЕВА // Гривна № 52 (572) 22.12.2005 (стр. 2) Победителем VIII херсонского городского конкурса «Классный руководитель года» в этом году стала классный руководитель 7 класса школы № 32 Галина Дмитриевна Балицкая
Управление образования исполкома Херсонского городского совета уже в восьмой раз проводит конкурс на самого «классного» классного руководителя. Его финал при полном аншлаге проходил в пятницу, 16 декабря, в Областном дворце молодежи. Авторитетное жюри, в составе которого были преподаватели госуниверситета, методисты, учителя, в течение нескольких часов наблюдало за конкурсными номерами четырех участниц, боровшихся за звание лучшего классного руководителя года. Помогали конкурсанткам коллеги, ученики и их родители. И потому конкурс скорее напоминал яркую шоу-программу, наполненную песнями, танцами и улыбками. Финал состоял из трех частей. Для начала своих классных руководителей представляли дети, затем учителя сами рассказывали о своей работе. В качестве последнего задания жюри предложило конкурсанткам представить свое видение проекта под названием «Мы – за здоровый образ жизни». И вот тут уже участницы проявили максимум фантазии, сумев так обыграть на первый взгляд достаточно тривиальную тему, что болельщики взорвали зал аплодисментами. Присутствовавший на конкурсе городской голова Херсона Владимир Сальдо, поздравляя финалисток, отметил, что при такой поддержке зала он бы тоже согласился участвовать в конкурсе. - Такие соревнования способствуют укреплению дружбы и взаимопонимания и в педагогических коллективах, и среди детей, – сказал Владимир Васильевич. – Все мы еще раз убедились в том, что в Херсоне много талантливых учителей, которых очень любят дети. Лучшим же классным руководителем была признана Галина Дмитриевна Балицкая. Управление образования поощрило ее премией, а также рекомендовало Министерству образования и науки Украины присвоить самой «классной» классной почетное звание «Отличник образования Украины». Профсоюз премировал победительницу путевкой в Ялту. Кроме того всех участниц ждали подарки, грамоты и море поздравлений. Как рассказала специалист управления образования Валентина Позняк, финалу предшествовали четыре отборочных тура. Во время первого кандидатуры участников определяли сами учреждения образования. Затем специалисты управления проводили с соискателями собеседования и тестирования. Далее следовала практическая часть конкурса – жюри посещало открытые уроки классных руководителей. В итоге были определены четыре финалиста. Ими стали Елена Игоревна Равкина (школа № 1), Галина Дмитриевна Балицкая (школа № 32), Светлана Евгеньевна Войнова (школа № 47), Галина Николаевна Кубах (школа № 50). Прокомментировать, что же сегодня делает городская власть для сферы образования, мы попросили мэра Херсона Владимира Сальдо:- Я вообще не отделяю городскую власть от педагогического коллектива Херсона и управления образования. Это единая команда. Все то положительное, что происходит в учебных заведениях, то, чего удалось достичь, это общая заслуга. Поскольку главное задание местной власти – это координирование работы учреждений образования Херсона, то органы местного самоуправления должны создавать для учителей такие условия, при которых они имели бы возможность эффективно передавать свои знания детям. Мы неустанно работаем над тем, чтобы между властью и педагогами укреплялось взаимопонимание. Когда оно есть, можно ставить любые задания и рассчитывать на высокие результаты. А судя по тому, что в течение последних трех лет Херсон стабильно занимает первые места в рейтинге оценки качества и доступности образования, проводимом Министерством образования и науки Украины, уровень образования, который получают наши дети, – достаточно высокий. И в этом заслуга наших учителей и классных руководителей. А о том, что в Херсоне работают высококвалифицированные, творчески мыслящие педагоги, неравнодушные к своему делу, свидетельствует и конкурс классных руководителей, который провело управление образования исполкома. Мы увидели, как дети любят и уважают своих классных руководителей, как они хотят, чтобы именно их учитель оказался лучшим. Очень часто взаимоотношения между педагогами, управлением образования и органами местного самоуправления переводят исключительно в плоскость материального обеспечения. Я понимаю, что без этого невозможно обойтись, а потому хотел бы отметить, что органы местного самоуправления – это та институция, которая внедряет в жизнь пожелания всей общины. Другими словами, какие финансовые возможности у общины, такие будут и у системы образования. Радует, что на сегодняшний день нам есть чем гордиться. С каждым годом система образования Херсона совершенствуется. Все 70 городских школ обеспечены профессиональными педагогическими кадрами, созданы нормальные условия для учебного процесса, практически во всех школах оборудованы компьютерные классы… Кстати, по уровню компьютеризации учебного процесса мы намного опережаем среднеукраинский показатель. В Херсоне на 50 учеников приходится 1 компьютер, в то время как в среднем по Украине на 100 детей – 1,3 компьютера. В областном центре доступ к сети Интернет имеют 54% школ, а в среднем по Украине подключены к Интернету только 15% учреждений образования. А потому сейчас уже нужно говорить не о необходимости открывать новые компьютерные классы, а о том, чтобы менять оборудование в них на более современное. Сегодня городская община уже работает над тем, чтобы создавать благоприятные условия для физического воспитания школьников, так как в последние годы до этого не доходили руки. Уже есть все необходимые финансовые ресурсы для организации специальных спортивных площадок, закупки инвентаря. Все это не менее важно, чем открытие новых компьютерных классов. Сейчас на первом месте уже стоит вопрос о создании благоприятных условий для поддержки и укрепления здоровья подрастающего поколения. Думаю, с тем, что это необходимо, согласятся и родители, и дети, и учителя. Программа совершенствования учебного процесса, которая включает в себя требования государственной программы, в каждом городе и населенном пункте имеет свои особенности. Хочу отметить, что в Херсоне, если сравнивать с другими городами Украины, на каждого учащегося выделяется бюджетных средств больше, чем в среднем по Украине. В этом вопросе мы находимся на одном уровне с такими крупными городами, как Днепропетровск, Одесса, Харьков, а по некоторым позициям даже опережаем их. Так что у нас есть все основания утверждать, что община делает все возможное, чтобы херсонским педагогам было комфортно работать. А результат говорит сам за себя. О высоком уровне нашего образования свидетельствует и тот факт, что с каждым годом растет число учащихся, которые после окончания школ поступают в высшие учебные заведения. При этом речь идет о поступлениях в лучшие вузы Украины. И в этой связи хотелось бы пожелать нашим выпускникам, чтобы они оставались в городе, а те, кто уезжал учиться, возвращались домой. Ведь наша экономика требует хороших специалистов, и то количество вакансий, которое есть на предприятиях города, свидетельствует о росте деловой активности в Херсоне. |