Архив
 

последние номера

Издания:
Гривна
Субботний Выпуск
Все издания

 
Поиск | расширенный поиск

точное совпадение



Архив / 2009 / Гривна-СВ / № 44 / Курс – на доброту
архив: 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | 2008 | 2007 | 2006 | 2005 | 2004 | 2003 | 2002 | Все года

Курс – на доброту

София СЕРЕБРЯКОВА // Гривна-СВ № 44 (416) 30.10.2009 (стр. 3)


1 ноября – День работника социальной сферы. Это праздник людей, которые первыми принимают на себя волны людских проблем и в меру своих возможностей помогают их решать: дарят надежду на лучшее, своевременно подают руку помощи тем, кто в ней действительно нуждается. Для многих из них слова Ивана Франко «Жизнь человека до тех пор имеет ценность, пока человек может помогать другим» стали смыслом жизни

«Когда узнаёшь о серьезных проблемах в развитии своего ребёнка, когда вдруг с ужасом осознаёшь, что он обречен на инвалидность, появляется непреодолимый страх за его будущее, – призналась в письме в ре-дакцию мама ребенка-инвалида. – Но человеческое тепло и в беде согревает. На своем жизненном пути нам, родителям детей с особыми потребностями, посчастливилось встретить сотрудников Херсонского областного центра социальной реабилитации детей-инвалидов. Своим вниманием и любовью они окружают каждого ребёнка, находят нужные слова для каждой мамы, вселяя надежду на лучшее, убеждая, что ребёнок у нее замечательный, а залог успешной помощи ребенку – понимание его проблем, продуктивная работа “команды” родителей и специалистов Центра».

Ежедневно в Центре бывают до 100 детей в возрасте от 2 до 16 лет. Для самых маленьких – от года до двух – организована консультационная группа. Это те, кому медики поставили тяжелейшие диагнозы: детский церебральный паралич (ДЦП), задержка развития психики. Как правило, у каждого из них – еще целый «букет» сопутствующих заболеваний. Словом, дети сложнейшие. Они не могут и не готовы находиться в обычном детсаде или школе. Не секрет, что таких детей родители нередко стараются сдать в интернат. Ведь часто семья, где родился такой ребенок, попросту рушится: первыми, как показывает практика, сдаются отцы. А неполные семьи проходят через тяжелейшие материальные и моральные испытания. Возможности работать у мамы, как правило, нет. Специальных знаний, как «поднять» больного ребёнка, тоже. Сил не у всех хватает, надежда на выздоровление тает. Но ведь уже доказано, что именно семейное воспитание дает возможность ребенку максимально развить свои способности и наилучшим образом подготовиться для жизни в обществе.

- Вот именно в этом мы и видим свою главную задачу: помочь ребёнку-инвалиду и его семье, – говорит директор Центра, заслуженный учитель Украины Лидия Никишина. – И это нам удается благодаря комплексному подходу к реабилитации детей. В Центре функционируют
10 групп, в которых лечатся, учатся и проводят свой досуг ребята не только из Херсона, но и области. Названия некоторых занятий и процедур у нас отличаются от общепринятых в детсадах и школах: сказкотерапия, психогимнастика, песочная терапия, кукольная… Но они уже давно доказали свою пользу.

За год квалифицированную помощь получают почти 250 детей. Только в нынешнем году 30 выпуск-ников Центра продолжили учебу в общеобразовательных школах города и области. Более того, некоторые из его бывших воспитанников становятся лидерами своих классов, мечтают, и небезосновательно, в дальнейшем стать студентами вузов. Коллектив Центра считает это своей большой победой.

- Искренне радуемся, когда помогаем детям определиться с выбором будущей профессии, да и просто чувствовать себя нужными, – говорит Лидия Трофимовна. – Уже на протяжении 5 лет рукавицы, пошитые нашими ребятами, с удовольствием покупают речпорт и предприятия ЖКХ. Сто рукавиц ежемесячно – триста гривен, которые идут на нужды ребятни.

Дети-инвалиды требуют длительного коррекционно-педагогического, психологического, социального обучения и медицинского сопровождения. Лидия Трофимовна убеждена, что 50% успеха в лечении больных детей зависит от участия в этом процессе их родителей, поэтому необходимо работать в тандеме с ними. Вот почему мамы и папы – полноправные участники коррекционно-воспитательного процесса. В Центре внедрили 24-дневный курс реабилитации для детей из районов, во время которого родители работают совместно и под руководством специалистов. Результаты – обнадеживающие.

- С каждым ребенком работаем по индивидуальным реабилита-ционным программам, созданным нашими специалистами и утвержденным Институтом дефектологии АПН, – поясняет Лидия Никишина. – Кроме того, мы получили две лицензии (Министерства здравоохранения и Министерства образования и науки) на право медицинского сопровождения и предоставления услуг в сфере начального общего образования, обучения по социально-реабилитационному направлению. Нашей материальной базе могут позавидовать даже некоторые санатории. ЛФК, массаж, бассейн, сауна, фитотерапия, джакузи, параподиум, гравистаты, тренажеры, физиотерапевтический кабинет – все это у нас есть и действует. На протяжении дня вполне реально получить 8 процедур. А наши сотрудники? Они не только замечательные люди, но и высококвалифицированные специалисты. Дефектологи Любовь Вадрус, Юлия Черепанова, Наталья Трошко, воспитатели Елена Панченко и Елена Зайцева, инструкторы ЛФК Олег Дубинченко, Инна Байбуза, Антон Холод и все другие без исключения заслуживают глубокого уважения. Потому что своей каждодневной работой они достигают результатов, позволяющих детям расширять границы окружающего мира, дают надежду и уверенность в будущем.

о проекте | гостевая книга | контакт