Как запрещали сказку
Анатолий АНДРЕЕВ // Гривна-СВ № 27 (346) 27.06.2008 (стр. 13)
«Снежная королева», «Гадкий утёнок», «Русалочка» и «Новое платье короля»… Казалось бы, нет человека, не читавшего сказок Ганса Христиана Андерсена. Сказка – это один из самых ранних «языков», который понимают дети. Поэтому с её помощью родители могут многому научить свое чадо. В последние годы появилось специальное направление – сказкотерапия, при помощи которой психологсказкотерапевт способен лечить детей...
Но так было не всегда. В 1930-е годы журнал «Дитячий рух» (на фото), экземпляры которого хранятся в Херсонской областной научной библиотеке имени Олеся Гончара, опубликовал итоговые постановления совещаний, состоявшихся в 1927 и 1929 годы в Харькове с повесткой «Об использовании сказки в педагогическом процессе». С высокой трибуны многие писатели, педагоги, профессоры и академики клеймили сказки Андерсена: «Совершенно безнадежная задача понять их смысл в духе социальной педагогики. Воспитывать советских детей на сказках Андерсена нельзя. Сказка – вредная вещь. Сказка нам не нужна. Советский писатель сказку не напишет!»В 1931 году в госиздательстве вышла книга «Мы против сказки», на страницах которой неоднократно звучал призыв: «Необходимо дружными колоннами идти против сказки!»фото автора
|